課程資訊
課程名稱
 行為觀察與互動分析
Behavior Observation and Interaction Process Analysis 
開課學期
 103-2 
授課對象
 理學院  心理學系  
授課教師
  
課號
 Psy5020 
課程識別碼
 227 U0660 
班次
  
學分
 2 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
 星期五5,6(12:20~14:10) 
上課地點
  
備註
 本課程包含實習每週共上課4小時。本系優先、高年級優先，需與「行為?
總人數上限：15人 
Ceiba 課程網頁
 http://ceiba.ntu.edu.tw/1032BehObservation 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程主要將介紹「時間取樣」、「事件取樣」及「Q 分類」三種觀察法。並同時開設實習課，藉由前人已經發展的觀察架構，針對母親行為的時間取樣進行實作練習。修課學生在實習課中會透過實際的觀察工具接觸親子互動情境中約一百種的母親行為向度。
 

課程目標
 本課程將介紹親子互動觀察的理論依據和基本統計分析。為了訓練觀察敏感度，本課程必須與實習課一起修習。 
課程要求
 無期中、期末考，主要的背景知識（如Q 分類的意義、時間及事件取樣的意義、三種觀察法所適用的構念、測量理論、信效度的檢驗方法）都會在課堂中講授。
沒有教科書或講義，上課請攜帶筆記本，所有教材都由老師及助教隨錄影資料講授。
所以本課程的要求為：
1.不可遲到、早退。與實習課一同連上四小時。每週五下午1:20, 2:20, 3:30, 4:30助教準時點名，尚未出現便會記點。
2.不能缺席！因此只有在開學第一週的課堂上可以有加簽機會。
3.請在上課時保持注意力集中、不可打瞌睡（助教會準備茶包與咖啡包，歡迎自帶茶杯享用）。
4.為了讓修課同學在正式接受觀察訓練前先初步熟悉親子互動的對話速度與流程，本課程要求每位同學需騰寫三至四對(詳細數字視修課總人數而定)親子互動錄影的逐字稿，而開學後便將以這些逐字稿配合觀察訓練。已確定會修課的同學，可於寒假起(01/19/2015)，便聯絡助教(r02227121@ntu.edu.tw)開始騰寫工作。
5.為保護受試者權益，所有謄寫工作必須在心理北館觀察室中進行，錄影資料不可轉錄。
 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
  
指定閱讀
  
參考書目
  
評量方式
(僅供參考)
    
課程進度
週次
日期
單元主題